縣第一初級中學(xué)西湖路分校八（17）班 張以軒
無人送你錦上添花，一同成長也算風(fēng)雅?！ ?mdash;—題記
多久沒有一起觀賞玉蘭花了？記得第一次觀花的時候，我竟無知地笑它笨拙，壓得樹枝彎了腰。
清晨的冷風(fēng)刺骨，而步入初中的我，卻在為分?jǐn)?shù)忙亂。匆忙回家路上，我又遇那株玉蘭，寒風(fēng)呼嘯著，打斜了的雨水，毫無顧慮地砸在花上，兩片紅紙在冷風(fēng)中抖動，我不禁想起那個陰天，“上天啊，難道你讀心愿只讀一半嗎？"
散落一地的玉蘭花瓣，染開了我埋藏已久的心結(jié)。那天，梁告訴我，只要將愿望寫在紅紙上，風(fēng)讀過，愿望就會實(shí)現(xiàn)！梁拿出了兩張紅紙、墨水與毛筆，我們用毛筆將心愿寫下：我寫的是“?？忌蟿?chuàng)新班，金榜題名”；而梁，遮遮掩掩的，我只看見了幾個字“得償所愿”。后來，我們將它們掛在了玉蘭樹下，祈愿著，后來我們也一同淪陷在了茫茫題海……再后來，梁也搬走了，隨父母去外地求學(xué)。
玉蘭花開得正艷，被雨打得凄凄慘慘的，無數(shù)的花苞在雨中萌發(fā)。風(fēng)吹翻了那頁紅紙，我連忙上前接住，梁寫的字早已被雨水模糊了，我隱隱約約地看到紙上的內(nèi)容“祝以軒金榜題名，得償所愿”！那一刻，我緊緊拿著紅紙，眼淚再也止不住了，似斷了線的珠子，與雨水混著，流下面頰，打在了地上，我抬頭看了看玉蘭，似梁在注視著我，原來，她在，一直在……
我折了一枝玉蘭，輕輕地?fù)崦鼭嵃椎幕ò昱c粗糙不平的花枝。那是梁最喜愛的花，它的花瓣厚重，正如我們的友情歷經(jīng)風(fēng)雨，經(jīng)久不衰。我輕輕地拿出一支毛筆，寫下了一句祝福，“白玉綴枝頭，愿友永無愁”。
記得梁曾經(jīng)告訴過我，玉蘭花開，寒冬已逝，愿歲并謝，與長友兮。我不知道未來是怎么樣的，未來是否會遇到像梁一樣的摯友，也不知道梁現(xiàn)在過得怎么樣，但我知道，無論前方有多少困難，我們都會好好活著，活得漂漂亮亮的。
在雨天，我被那圣潔的雨水洗濯著。抬頭，我拼盡自己的全力奔跑——每個清晨，上學(xué)的路上，我抬起頭，都會見那玉蘭樹傲然挺立在風(fēng)中！我可以自豪地告訴她，每一天我都過的很充實(shí)，很美滿，我從未放棄過希望。因?yàn)?，我知道，那個如天仙般溫柔的女孩，一直在注視著我。
我知道，就算前路很艱險，我也會帶著玉蘭的花香，一直向光明的方向走去，希望與悲傷，都是一縷閃耀的光。
玉蘭花已開，少年何時歸。那個雨天，我讀懂了玉蘭花。
山河不為重，貴在遇知音?！ ?mdash;—后記 指導(dǎo)老師：楊輝