江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校八（8）班 郭梓屹
童年,是我們?nèi)松凶畛瘹馀畈臅r(shí)期，稚嫩的心編織出純真的夢(mèng)，而閱讀便是那夢(mèng)的翅膀。在我很小的時(shí)候，爸爸總是給我?guī)?lái)一些繪本，精美的插畫(huà)，豐富的語(yǔ)言，交織的故事，使我陶醉。仿佛一雙有魔法的大手，一下便打開(kāi)了童話世界的潘多拉魔盒，我被深深的吸引了。每天爸爸回家，我的目光始終在爸爸的手上來(lái)回搜巡，眼巴巴地望著爸爸的黑包，如餓虎撲食般跑上前去，想要品嘗書(shū)籍的美味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀對(duì)我的意義也愈發(fā)深刻，我開(kāi)始了名著閱讀之旅。5歲時(shí)的閱讀景象清晰地記在腦海中，更有圖片為證。我是從《白雪公主》開(kāi)始看起的。這個(gè)故事讓我明白友情的美好；《丑小鴨》告訴我，不必在乎他人的看法，永不言棄才能擁抱美好的人生。閱讀時(shí)我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一起哭，一起笑，品味著生活的酸甜苦辣。他們使我遇見(jiàn)閱讀，領(lǐng)略閱讀的美好。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉人也因閱讀而成長(zhǎng)。魯迅在水師學(xué)堂時(shí)，接觸到了許多新思想。他一口氣如饑似渴地讀完了《天演論》《進(jìn)化論》等書(shū)籍，這些都在啟蒙著他，他逐漸接受新思想，開(kāi)始了對(duì)舊思想舊社會(huì)的批判。正是因?yàn)殚喿x才誕生出了這樣一批優(yōu)秀的偉人！作為學(xué)生的我們又有什么理由不去閱讀呢？
或許有些同學(xué)會(huì)抱怨輔導(dǎo)班與課堂“齊飛”。但是仔細(xì)思考一下，其實(shí)你有很多的時(shí)間可以用來(lái)閱讀，比如作業(yè)完成后不正是閱讀的大好時(shí)光嗎？隨手拿起放在枕邊折角的書(shū)頁(yè)，享受著夜深人靜時(shí)所特有的氛圍，擰亮床頭臺(tái)燈，更深夜闌猶自孜孜矻矻，才是讀書(shū)的最好寫(xiě)照呀！一本好書(shū)，讀上幾十頁(yè)，不僅心靈得到陶冶，一身疲憊也蕩然無(wú)存。遠(yuǎn)比那些“解壓神器”更使人愉悅，帶來(lái)一天的好心情。所以請(qǐng)不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間閱讀，遇見(jiàn)閱讀不僅是對(duì)心情的陶冶，更是對(duì)氣質(zhì)的培養(yǎng)，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”
其實(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展，閱讀的形式也變得多種多樣。最近10年來(lái)，也涌現(xiàn)了“微信讀書(shū)”“筆趣閣”等大批平臺(tái)，但是無(wú)論如何我們都要選擇好書(shū)，一本好書(shū)總是對(duì)我們的人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，同時(shí)對(duì)于我們的寫(xiě)作也很有幫助?？匆恍┯袃r(jià)值、傳遞正能量的短視頻也是閱讀，它讓我們了解社會(huì)，從案例中汲取為人處事的知識(shí)。有時(shí)我和媽媽在車上時(shí)，會(huì)一起聽(tīng)車載廣播，了解最近的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，既拓展了知識(shí)面，又能緊跟時(shí)事。有人也許會(huì)說(shuō)，短視頻、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)固然精彩，但作為“電子榨菜”，它們帶給我們的快樂(lè)只是暫時(shí)的，它們正一點(diǎn)點(diǎn)的消耗著我們的時(shí)間，對(duì)提升我們的眼界沒(méi)有多大益處。是的，真正有大益處的書(shū)，還是老祖宗留下來(lái)的經(jīng)典啊！如《四書(shū)》《五經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，可以增強(qiáng)我們對(duì)國(guó)學(xué)文化的理解，增強(qiáng)文化認(rèn)同感和自豪感，讓我們?cè)诼?shù)據(jù)中尋找著自己的坐標(biāo)，領(lǐng)悟生活的真諦，成就美好的人生。
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